GESTIONES PARA LOCOMOCIÓN DE ALUMNOS DE LA ESCUELA 71

La directora de la Escuela N.º 71, maestra Laura Ramos, se refirió a las principales líneas de trabajo que viene desarrollando la institución, destacando especialmente las gestiones para mejorar el acceso de los estudiantes y el fortalecimiento de las propuestas educativas.

En ese sentido, Ramos explicó que uno de los temas que preocupa es la locomoción de los alumnos, ya que muchos de ellos provienen de distintos puntos de la ciudad. “Si bien no es un asunto que dependa directamente de la escuela, se están realizando gestiones a nivel departamental para poder encontrar soluciones”, señaló. Asimismo, subrayó la importancia de contar con el apoyo de otras instituciones para facilitar el traslado, dado que el acceso no resulta sencillo para todos los estudiantes.

En cuanto al funcionamiento general del centro educativo, la directora destacó los buenos niveles de asistencia. “Año a año ha ido mejorando y actualmente contamos con un porcentaje muy alto de asistencia ”, afirmó.

Además, la escuela dispone de maestros itinerantes que trabajan tanto dentro como fuera del centro, acompañando a estudiantes en distintos contextos. A esto se suma la incorporación de niños que llegan en régimen de pasantía, provenientes de escuelas comunes, quienes participan en aulas pedagógicas y talleres. “En algunos casos, estos estudiantes luego se integran de forma permanente al plantel de la institución”, explicó Ramos, destacando que este proceso permite una adaptación progresiva que favorece su inclusión plena.

La propuesta educativa también incluye la participación activa en efemérides y actividades culturales, como el reciente acto conmemorativo del Desembarco de los Treinta y Tres Orientales. En paralelo, la institución viene desarrollando el Proyecto PMA, orientado a la mejora de los aprendizajes. Según indicó la directora, esta iniciativa busca incorporar una impronta más dinámica, promoviendo el trabajo conjunto entre docentes y generando espacios de intercambio que enriquecen la experiencia educativa de los alumnos.

De esta manera, la Escuela N.º 71 continúa apostando a una educación inclusiva, con foco en el acompañamiento de los estudiantes y en la mejora constante de sus condiciones de aprendizaje.

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