El ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, visitó este jueves el departamento de Artigas con una agenda centrada en la educación y la descentralización de las políticas culturales. Durante su estadía presentó ante la Junta Departamental el proyecto de ley para la creación de la Universidad de la Educación (UNE), una iniciativa que, según afirmó, representa un paso fundamental para fortalecer la formación docente y ampliar las oportunidades para quienes estudian en el interior del país.
Mahía explicó que la invitación surgió de la propia Junta Departamental y destacó la importancia de impulsar una institución universitaria específica para la formación de maestros y profesores.
«Fui invitado por la Junta Departamental de Artigas para presentar el proyecto de ley de la Universidad de la Educación, que entiendo es fundamental para el interior del país», expresó.
El ministro recordó que Uruguay cuenta actualmente con una amplia red de formación docente distribuida en todo el territorio nacional.
«El país tiene 32 sedes de formación docente, cuenta con estudiantes, docentes y locales adecuados. Lo que seguramente falta es la voluntad política para que quienes nacen en departamentos como Artigas puedan obtener no solo el título de maestro o profesor, sino también un título universitario», sostuvo.
Mahía señaló que la creación de la Universidad de la Educación implica la constitución de un ente autónomo, por lo que será necesario alcanzar mayorías especiales en el Parlamento.
«Para crear un ente autónomo se necesitan dos tercios de los votos. Por eso este proyecto dependerá no solamente del respaldo del Frente Amplio, sino también del apoyo de los partidos Nacional y Colorado», explicó.
En ese sentido, recordó que Uruguay ya ha logrado importantes consensos políticos en materia educativa.
«Hace una década todos los partidos acordamos la creación de la Universidad Tecnológica (UTEC), y durante el gobierno anterior también hubo acuerdos para la conducción de la formación docente dentro de la ANEP. Este sería un paso más para consolidar un verdadero sistema público universitario», afirmó.
El ministro consideró que el reconocimiento universitario para la formación docente constituye una deuda histórica del sistema educativo uruguayo.
«Hace casi cien años que se impulsan cambios en esta materia. Grompone promovió la creación del IPA para formar profesores y Carlos Vaz Ferreira impulsó Humanidades dentro de la Universidad de la República. Sin embargo, nunca se logró integrar ambos procesos en una misma carrera universitaria, como ocurre en muchos países del mundo», señaló.
A su juicio, otorgar rango universitario a la formación docente permitirá mejorar la calidad académica y facilitar la inserción internacional de los futuros profesionales de la educación.
Además de la presentación del proyecto, Mahía desarrolló una serie de actividades en Artigas vinculadas al trabajo territorial del Ministerio.
Entre ellas, visitó el Instituto de Formación Docente (IFD) y mantuvo reuniones relacionadas con el desarrollo de los Espacios MEC, una política que busca acercar actividades educativas, culturales y de innovación a las distintas localidades del país.
El ministro adelantó que durante este año se proyecta la instalación de un Espacio MEC en Baltasar Brum, en coordinación con las autoridades locales.
«Queremos articular esfuerzos con las intendencias y los municipios para potenciar estos espacios. Si contamos con infraestructura o apoyo local, podremos desarrollar actividades artísticas, teatrales, musicales, educativas y de innovación que beneficien directamente a la comunidad», explicó.
Mahía aseguró que una de las prioridades de su gestión es fortalecer la presencia del Ministerio de Educación y Cultura en el interior del país mediante acciones concretas.
Indicó que el objetivo es extender los Espacios MEC a 36 municipios durante este año, promoviendo propuestas culturales y educativas adaptadas a la realidad de cada territorio.
Como ejemplo, mencionó experiencias desarrolladas recientemente en otros departamentos, como visitas educativas a los Cerritos de Indios en Rocha o la proyección de cine uruguayo en Baltasar Brum mediante la Agencia del Cine y el Audiovisual.
También destacó la posibilidad de acercar espectáculos y actividades del SODRE a localidades del interior, permitiendo que estudiantes y vecinos accedan a propuestas culturales que tradicionalmente se concentran en Montevideo.
«La descentralización no se construye con discursos, sino con acciones concretas. Nuestra intención es dialogar permanentemente con el interior y generar oportunidades reales para que la educación y la cultura lleguen a todos los rincones del país», concluyó el ministro.
