La Escuela Agraria de Artigas atraviesa un período de mejoras en su infraestructura con la ejecución de obras que apuntan a optimizar los accesos al centro educativo y las condiciones de circulación dentro del predio. Los trabajos, que comenzaron el pasado 24 de febrero, están a cargo de funcionarios del Ministerio de Transporte y Obras Públicas (MTOP).
La ingeniera Fernanda Barrios explicó que estas intervenciones eran una demanda que la institución venía gestionando desde hace más de un año. “Son obras de infraestructura que veníamos peleando desde hace aproximadamente un año y medio, y hoy ya contamos con los funcionarios del Ministerio trabajando en el lugar”, señaló.
Las tareas consisten principalmente en el embalastrado de los caminos internos del predio, especialmente en el sector de Tamanduá, para luego aplicar una capa de asfalto que permita mejorar la circulación. Según destacó Barrios, los cambios ya comienzan a notarse en el entorno del centro educativo.
“Es un cambio cualitativo muy importante en los accesos de la escuela y también en los sectores de internado, donde los estudiantes podrán transitar con mayor comodidad gracias a una caminería en mejores condiciones”, expresó.
Desde la institución también se valoró el respaldo recibido para concretar la obra. En ese sentido, Barrios agradeció las gestiones realizadas ante las autoridades nacionales.
“Quiero agradecer especialmente a Patricia Ayala, con quien me comuniqué para realizar el planteo, y a través de ella a la ministra de Transporte y Obras Públicas, Lucía Echeverry, que fue quien finalmente dio el visto bueno para que estas obras se llevaran adelante”, indicó.
Si bien el plazo definitivo depende del ritmo de trabajo del equipo del ministerio, desde la escuela estiman que los trabajos podrían quedar finalizados en el correr de la próxima semana, lo que permitirá presentar una renovada imagen institucional.
La responsable del centro educativo subrayó además que, una vez culminadas las obras, será fundamental el compromiso de la comunidad educativa para conservar las mejoras. “Ahora está en nosotros mantenerlo, cuidarlo y seguir trabajando en el mantenimiento del parque y de los espacios comunes, como se merecen los estudiantes y también quienes trabajamos aquí”, sostuvo.
En paralelo a las obras, la Escuela Agraria inició el año lectivo con normalidad, incorporando nuevos estudiantes a los diferentes niveles educativos.
Barrios destacó particularmente la llegada de un numeroso grupo de alumnos que comienzan séptimo año, muchos de ellos provenientes del interior del departamento de Artigas, así como también de otras zonas del país.
“Tenemos varios estudiantes nuevos, sobre todo los más pequeños de séptimo. Es un grupo numeroso, con chiquilines y chiquilinas que llegan desde el interior del departamento, de otros departamentos e incluso de la ciudad”, explicó.
Además, durante las primeras semanas también se sumaron estudiantes en otros niveles, lo que permitió completar la matrícula prevista para este año.
Actualmente, la institución cuenta con 178 estudiantes, mientras que el plantel docente se encuentra completo, con todas las horas cubiertas, lo que garantiza el desarrollo normal de las actividades educativas.
Como cada año, el área productiva continúa siendo uno de los pilares de la formación que brinda la Escuela Agraria de Artigas. En ese sentido, Barrios destacó que los trabajos en las distintas áreas productivas se mantienen con gran intensidad.
Uno de los sectores más destacados es el cultivo de arroz, que se encuentra en muy buenas condiciones y cuya cosecha está prevista para fines de marzo o comienzos de abril.
“Venimos trabajando a mil, como siempre. El arroz está espectacular y esperamos comenzar la cosecha en breve”, señaló.
Además de la producción agrícola, el centro educativo desarrolla tareas vinculadas a la ganadería, particularmente con animales de la raza aberdeen angus, en el establecimiento denominado el Chiflero, donde los estudiantes participan activamente en las distintas prácticas productivas.
Otro de los aspectos destacados del trabajo que realiza la institución es su participación en un proyecto nacional de validación de la vacuna contra la garrapata, una iniciativa que involucra a distintos actores del sector agropecuario.
En el departamento de Artigas participan un establecimiento rural privado y la Escuela Agraria, siendo esta última el único centro educativo del país integrado formalmente al proyecto.
“Ayer recibimos por quinta vez la visita del equipo técnico que lleva adelante esta investigación a nivel nacional. Nuestros animales ya han recibido las tres dosis de la vacuna y los resultados vienen siendo muy positivos”, explicó Barrios.
Como parte del proceso de investigación, estudiantes de la institución también participan en tareas de laboratorio vinculadas al seguimiento del estudio.
“Las chiquilinas comenzaron a trabajar en la parte de laboratorio, donde se extrajeron garrapatas y se inició la incubación de los huevos para analizar la eficacia y la eficiencia de la vacuna”, detalló.
De esta manera, la Escuela Agraria de Artigas continúa combinando formación educativa, producción y participación en proyectos científicos, consolidándose como un espacio clave para la formación de jóvenes vinculados al sector agropecuario en el norte del país.
