El director del Liceo Departamental Nº 1, profesor Heber Fernández, confirmó que la institución recibió en las últimas horas una amenaza de tiroteo, en el marco de una serie de mensajes similares que se han viralizado a nivel nacional.
“Lamentablemente también nos llegó a nosotros esta amenaza que ha circulado en distintos liceos del país”, señaló Fernández. Según explicó, el mensaje fue detectado dentro del centro educativo, escrito en una silla, e incluía una fecha concreta, lo que generó inmediata preocupación en la comunidad educativa.
Ante esta situación, la dirección activó los protocolos correspondientes en coordinación con Inspección Docente y realizó la denuncia ante las autoridades competentes. “Se actuó de acuerdo a lo establecido para estos casos”, indicó el director.
Si bien hasta el momento no se han registrado hechos concretos vinculados a estas amenazas en el país, las autoridades manejan la hipótesis de que se trate de un fenómeno asociado a desafíos o “juegos virales” difundidos a través de redes sociales, que han impactado en adolescentes y se han replicado en múltiples centros educativos.
Fernández reconoció que este tipo de situaciones genera preocupación y afecta el normal funcionamiento institucional. “Nos deja tristes porque altera la dinámica del liceo y genera incertidumbre en las familias”, expresó.
En ese sentido, la dirección resolvió otorgar libertad a las familias para decidir si enviar o no a sus hijos a clases durante la jornada, aclarando que las inasistencias no serán computadas. “Es una situación delicada y priorizamos el bienestar y la salud de nuestros estudiantes, así como de los funcionarios y docentes”, subrayó.
El liceo permanece abierto y con actividades normales para quienes concurran. “Recomendamos que cada familia tome la decisión en función de su realidad. Nosotros vamos a recibir a los estudiantes y garantizar el desarrollo habitual de las clases”, afirmó Fernández.
Asimismo, adelantó que desde la institución ya se trabaja en la implementación de talleres y espacios de reflexión con apoyo de profesionales, con el objetivo de concientizar a los estudiantes sobre las consecuencias de este tipo de acciones. “A veces lo que puede parecer una broma termina generando situaciones muy delicadas en las instituciones”, concluyó.
